入學時間 | 項目時長 | 項目學費 |
秋季 | 1年+ | $35,319(15學分)-$54,570(24學分) |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7.0 | / |
托福 | 80 | / |
申請費:$90
GPA要求:3.0+
喬治城大學學習,設計和技術(LDT)計劃的使命是為學生提供學習設計,技術創(chuàng)新,學習分析和高等教育領導力的工具和理論的深厚基礎,這是他們創(chuàng)建的基礎。為所有學生提供引人入勝的創(chuàng)新學習體驗。高等教育的格局復雜且不斷變化,對成為一名有效的教師和成功的學生學習者意味著挑戰(zhàn)。該計劃是從頭開始構建的,旨在為學生提供廣泛的學習和教學理論基礎,以及教師發(fā)展,教育技術和教學設計方面的實際經驗。該計劃由喬治敦學習與獎學金新設計中心(CNDLS)管理,并且在學習和設計的首個學位課程中脫穎而出,該課程已在卓越教學和技術創(chuàng)新中心開始。通過設計項目和指導,學生將學習中心與教師,部門和學生合作18年的經驗,以應對高等教育和學生成功所面臨的挑戰(zhàn)。
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 學習和設計方法 | Methods of Learning and Design |
2 | 技術與創(chuàng)新設計 | Technology and Innovation By Design |
3 | 大學未來的設計 | Designing the Future(s) of the University |
4 | 學習分析 | Learning Analytics |
5 | 繪制課程圖 | Mapping the Curriculum |
6 | 數字學習 | Digital Learning |
7 | 師資力量發(fā)展方法 | Faculty Development Approaches |
8 | 生態(tài)系統(tǒng)技術 | The Technology Ecosystem |
9 | 網頁設計與學習發(fā)展 | Web Design and Development for Learning |
10 | 數字化學習 | Digital Learning |
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