很多同學(xué)在決定美國留學(xué)后，對去美國留學(xué)要準(zhǔn)備什么？需要達(dá)到什么要求？專業(yè)選擇、院校定位、語言考試完全混亂，其實美國留學(xué)，看重的無非就是硬實力和軟實力。

硬實力就是你的基本學(xué)術(shù)成績：在校均分（GPA）；托福雅思成績；GRE/GMAT成績；

軟實力就包括很多方面：科研/競賽，實習(xí)/交換

另外留學(xué)申請中還有以下三個重要的方面：有說服力的推薦信，個性化簡歷，有邏輯性的個人陳述。

有時候，不同學(xué)校、不同專業(yè)會會另外要求提供其他類型的文書或申請材料：小論文(Essay)和Writing Sample。

今天小編就在這里給大家捋一捋，在本科各個階段，如何為美國留學(xué)做規(guī)劃。

在大一時期，如果你有未來出國留學(xué)的想法，那么你需要做的有以下三件事：

對于大一的學(xué)生來說，除了學(xué)習(xí)，就是好好學(xué)習(xí)。美國留學(xué)申請，除了整體的GPA，還會根據(jù)你申請的項目不同，看重數(shù)理課程的成績，所以在大一的時候，保證數(shù)理成績優(yōu)異對日后的申請非常有幫助。

舉個栗子：如果是理工科學(xué)生，想要申請美國的計算機(jī)/商業(yè)分析/人工智能or s金融/經(jīng)濟(jì)/會計等方向的項目，那么涉及到數(shù)理/編程/計算機(jī)方面的課程分?jǐn)?shù)就顯得尤為重要。

當(dāng)然了，除了保證高GPA之外，還有一點就是備考語言，積累英語詞匯，進(jìn)行日常的英語聽說讀寫訓(xùn)練，為標(biāo)化考試做準(zhǔn)備。

在這期間，搜集國外學(xué)校的信息，整理國外學(xué)校的資訊也尤為重要，最起碼要對你將來去留學(xué)和生活的國家地區(qū)有所了解吧~

在大二時期，區(qū)別于大一的打基礎(chǔ)和熟悉情況，你需要做以下四件事：

大二的重點在于根據(jù)日后申請留學(xué)的目標(biāo)專業(yè)，補(bǔ)足先修課程學(xué)術(shù)背景，同時開始著手參加標(biāo)化考試，安排暑期實習(xí)。

首先解釋一下先修課：相比較英國、香港、新加坡、澳洲等地區(qū)，美國研究生申請會有明確的先修課要求。

舉個栗子：申請商業(yè)分析專業(yè)，就需要你學(xué)過Python或者R等編程課程，而這些課程在你本專業(yè)的課程list中或許并不提供，需要你針對自己的實際情況和短板，提前選擇補(bǔ)修網(wǎng)課或者輔修雙學(xué)位課程。

大三的時候，留學(xué)申請已經(jīng)到了沖刺階段，首先確保標(biāo)化考試要過線。

有的同學(xué)可能又要問了：那托福和雅思考哪個呢？GRE和GMAT又要怎么選呢？在這里，小編建議申請美國的同學(xué)考托福，而考慮申請金工/金數(shù)/BA等專業(yè)的同學(xué)，考GRE。

語言成績有效期2年，GRE&GMAT有效期5年，早考早放心。

而對于全方位的背景提升，小編有如下建議：

 跟隨導(dǎo)師、教授有效的交流，研究科研項目，如果你想進(jìn)入到國外頂尖的大學(xué)，或者想申請到獎學(xué)金，跟隨教授或進(jìn)入實驗室是必須要做的，而且要盡可能做到最好。

同學(xué)們還可以積極尋找實習(xí)機(jī)會，提升自己的專業(yè)實踐背景。當(dāng)然，同學(xué)們注意要合理協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和實習(xí)的關(guān)系，不要因為專注實習(xí)而耽誤了學(xué)習(xí)，這就得不償失了。

在大學(xué)期間，學(xué)校會開展很多競賽項目，同學(xué)們可以通過這些項目提升自己的科研背景。通過參與這些項目，不僅豐富了自己的科研背景，還可以與教授近距離接觸，獲得推薦信，可謂一舉兩得。

現(xiàn)在越來越多的學(xué)校，特別是國外學(xué)校，樂意提供給校外學(xué)生假期科研實踐的機(jī)會，或者開設(shè)冬令營，夏令營等。同學(xué)們可以積極尋找這樣的機(jī)會，如果能夠去國外的實驗室進(jìn)行為期1-2個月的科研實踐，不僅可以與國外教授接觸，還能夠了解到國外真實的科研教育環(huán)境。

到了大四，就是到了被浪推著走的時候。

對準(zhǔn)備申請美國研究生的同學(xué)來說，對大學(xué)生活做合理的規(guī)劃，為以后的申請做準(zhǔn)備，就需要了解美國學(xué)校的申請要求和申請時間線必須了解。

小編對這些內(nèi)容做了簡單的梳理，希望能幫大家理清思路。當(dāng)然這只是一個參考，申請者可以根據(jù)自己的節(jié)奏靈活調(diào)整，同學(xué)們心中有數(shù)就好。