從雙非到港大,放棄教師鐵飯碗,均分82成功上岸!
幾何留學(xué) 2022-06-16 16:41:10 3596

  學(xué)員背景

Z同學(xué)

本科背景
福建師范大學(xué) -英語(yǔ)
GPA82  雅思7.0
 
錄取院校、專業(yè)
香港大學(xué)-應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)
2021年12月06日-2022年06月14日

  申請(qǐng)分析

1.放棄鐵飯碗,留個(gè)學(xué)再出發(fā)

 

經(jīng)歷了兩年的教學(xué)生涯,出于“先就業(yè)再擇業(yè)”想法,學(xué)生覺(jué)得傳統(tǒng)的教師道路可能并不適合自己,更希望可以從專業(yè)背景和興趣出發(fā),找準(zhǔn)自己的定位后再?zèng)Q定職業(yè)道路。再加上學(xué)生男友曾經(jīng)有過(guò)留學(xué)經(jīng)歷,學(xué)生也希望通過(guò)留學(xué)給自己一個(gè)緩沖,因此學(xué)生選擇去具有地緣優(yōu)勢(shì)的香港留學(xué),來(lái)進(jìn)一步提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

 

在選擇中介之時(shí),學(xué)生的男友發(fā)揮了至關(guān)重要的作用(單身狗流下羨慕的淚水)~因?yàn)槟杏言?jīng)有過(guò)留學(xué)經(jīng)歷,因此在選擇中介時(shí)更有經(jīng)驗(yàn)。男友是在網(wǎng)上看到幾何留學(xué),便添加了顧問(wèn)老師微信。在咨詢過(guò)程中,被顧問(wèn)老師的服務(wù)態(tài)度和專業(yè)水平所打動(dòng) ,再加上港校案例眾多,便直接線上簽約!

 

 

2.背景無(wú)優(yōu)勢(shì),更要合理定校選專業(yè)

 

學(xué)生想沖名校,但背景在一大堆“985/211”面前,的確不占優(yōu)勢(shì),而且績(jī)點(diǎn)較低,這兩點(diǎn)都是“留學(xué)大忌”!

 

“港前三”中,相對(duì)來(lái)說(shuō),港中文和港科技兩所學(xué)校對(duì)名校青睞有加,只有港大稍微“客觀,理性”,更看重學(xué)生的綜合能力!(相對(duì)于其它兩所)

 

 

學(xué)生具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在綜合學(xué)生背景和個(gè)人意愿后,我們將港大-應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)作為主申和沖刺項(xiàng)目!這個(gè)專業(yè)非??粗亟?jīng)驗(yàn),從“入學(xué)要求”中可見(jiàn)一斑,非常適合Z同學(xué)這種有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員申請(qǐng)~

 

(來(lái)源:香港大學(xué)官網(wǎng))

 

在簽約了幾何留學(xué)的全包合同后,學(xué)生僅僅只需要提供相應(yīng)的申請(qǐng)信息和材料即可~并且?guī)椭鷮W(xué)生制定了一個(gè)時(shí)間線,明確各個(gè)時(shí)間段的任務(wù),從而達(dá)到效率的最大化。

 

3.文書(shū)反復(fù)打磨,扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)

 

文書(shū)方面,文書(shū)老師從學(xué)生對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)和申請(qǐng)動(dòng)機(jī)角度去深挖實(shí)習(xí)的價(jià)值,同時(shí)選取學(xué)生的全職教學(xué)經(jīng)歷,從專業(yè)更偏好的角度切入,為學(xué)生制作了專屬的個(gè)性化文書(shū)。

 

Z學(xué)生文書(shū)反復(fù)修改過(guò)很多個(gè)版本,老師也不厭其煩地幫助學(xué)生逐步完善,最終保質(zhì)保量完勝了文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。

 

文書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程也是一個(gè)對(duì)所學(xué)專業(yè)和實(shí)習(xí)/工作經(jīng)歷的重新復(fù)盤(pán)和深入了解,只有細(xì)節(jié)與所申目標(biāo)契合,感悟與經(jīng)歷結(jié)合,才能寫(xiě)出一篇非模板化且能打動(dòng)人的文章。

 

4.漫長(zhǎng)等待,學(xué)生與港大雙向奔赴

 

學(xué)生是從很早開(kāi)始有了留學(xué)想法,但雅思一直沒(méi)考出來(lái),只能GAP一年。終于在去年10月底學(xué)生成功考出語(yǔ)言成績(jī),材料準(zhǔn)備妥當(dāng)后我們便第一時(shí)間向?qū)W生遞交了申請(qǐng)。

 

提交申請(qǐng)后的整個(gè)漫長(zhǎng)等待的時(shí)間里,學(xué)生都處于嚴(yán)重的焦慮之中。加之今年港新申請(qǐng)人數(shù)激增,錄取的都是985/211當(dāng)中學(xué)霸中的學(xué)霸,學(xué)生內(nèi)心十分沒(méi)底。這種申請(qǐng)季焦慮癥也是許多學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)的情況,適當(dāng)?shù)膲毫τ兄谶M(jìn)步,但出現(xiàn)嚴(yán)重的焦慮,一定要找人溝通!

 

該同學(xué)在等待過(guò)程中經(jīng)常找顧問(wèn)和文書(shū)老師溝通,一定程度上分擔(dān)了學(xué)生等待期的焦灼和自我懷疑。

 

經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)半年的等待,終于在六月初等到了offer~

 

既然選擇了留學(xué),便只顧風(fēng)雨兼程,希望同學(xué)能夠在港大收獲更好的自己~

 

 

小建議:

一旦有留學(xué)的想法,不管是不是確定要留學(xué),語(yǔ)言考試完全可以先在有效期的范圍內(nèi)準(zhǔn)備并考一下備用。Z同學(xué)是因?yàn)檎Z(yǔ)言沒(méi)考出來(lái)而白白GAP一年,非??上?!再加上疫情原因,語(yǔ)言考試一直在不斷取消。所以想留學(xué)的小伙伴,盡早把語(yǔ)言考出來(lái)!

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