• 學(xué)生姓名：Y同學(xué)

• 本科院校：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

• 本科專業(yè)：金融專業(yè)

• 學(xué)生背景：GPA:?85-89?，托福100

• 帝國理工大學(xué)金融學(xué)碩士，氣候變化項(xiàng)目

01申請(qǐng)目標(biāo)明確，卻存有風(fēng)險(xiǎn)?

從Y同學(xué)加入我們服務(wù)，我們了解到，Y同學(xué)是一個(gè)很有自信、目標(biāo)非常遠(yuǎn)大的女孩：我要申請(qǐng)G5！ 但從硬件條件來看，Y同學(xué)前三年平均分85-89， 托?？荚?00左右，這個(gè)條件還是相當(dāng)不錯(cuò)的，但是軟件背景相對(duì)較弱，只有一個(gè)暑期實(shí)習(xí)，相關(guān)的研究經(jīng)歷嚴(yán)重欠缺。?

對(duì)此，我們一方面為Y同學(xué)進(jìn)行了申請(qǐng)目標(biāo)的分析，幫助她更好地了解心儀學(xué)校的概況、入學(xué)要求和課程特點(diǎn)；并且提出了相應(yīng)的背景提升建議：把主要精力放在參加研究項(xiàng)目和實(shí)習(xí)上，提高金融軟背景。?

在接下來的時(shí)間里，我們建議Y同學(xué)參加2-3個(gè)投行、證券等相關(guān)實(shí)習(xí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加數(shù)學(xué)建模比賽和研究項(xiàng)目。 而Y同學(xué)也不負(fù)眾望，積極地根據(jù)我們制定的背景提升方案，參加名氣實(shí)習(xí)和學(xué)校里的各項(xiàng)研究項(xiàng)目，為之后的文書寫作提供了寶貴的素材。?

在這里，美英港新教育必須提醒各位同學(xué)：對(duì)于G5的院校商科的申請(qǐng)者來說，需要注意兩點(diǎn)：?

1. 選了學(xué)校，就別對(duì)專業(yè)過于苛求，不要糾結(jié)G5純金融專業(yè)，因?yàn)樗碾y度對(duì)于98%的申請(qǐng)者來說搞不定；

?2. G5院校中，帝國理工的商學(xué)院對(duì)學(xué)生相當(dāng)友好！

?02個(gè)性化文書，投其所好?

Y同學(xué)通過背景提升，不但滿足目標(biāo)學(xué)校的基本申請(qǐng)要求，并深入了解了不同項(xiàng)目的特點(diǎn)，所以，我們正式進(jìn)入文書寫作階段。 為了能把Y同學(xué)最優(yōu)秀的一面通過文書展現(xiàn)出來，我們花了很多的時(shí)間在素材的選擇、思路的構(gòu)建上。尤其在準(zhǔn)備每個(gè)學(xué)校的Personal Statement時(shí)，Y同學(xué)不僅根據(jù)她背景提升的經(jīng)歷提供了豐富的實(shí)例素材，而且主動(dòng)提出自己想要突出的內(nèi)容，結(jié)合Y同學(xué)的個(gè)人觀點(diǎn)和每個(gè)學(xué)校項(xiàng)目的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的寫作。?

經(jīng)過美英港新團(tuán)隊(duì)和Y同學(xué)的討論，文書反復(fù)的修改和潤色，11月中旬，Y同學(xué)的Personal Statement終稿在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成了。同時(shí)，我們也幫Y同學(xué)系統(tǒng)梳理了以往的活動(dòng)經(jīng)歷，在CV制作時(shí)展現(xiàn)亮點(diǎn)，突出她在金融領(lǐng)域的實(shí)踐。 意料之外卻又在情理之中，帝國理工的金融學(xué)在2周后向Y同學(xué)伸出了橄欖枝。

?未來的4月，還有更多的驚喜在路上。