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  • 內(nèi)容與語言整合學習-教育學碩士
    Master of Education (Content and Language Integrated Learning)
    所屬學院:教育學院
    申請難度:高 就業(yè)前景:優(yōu) 消費水平:中
    22 QS 2025

    項目簡介

    入學時間 項目時長 項目學費
    9月 1年 219000港幣/年

    申請時間

    2025Fall
  • - 開放時間
  • 2025-01-27 Round1
    2025Fall Round1 開始時間:- 結(jié)束時間:2025-01-27 距申請截止還剩36天
  • 項目官網(wǎng)

    語言要求

    類型 總分要求 小分要求
    雅思 6.5 6
    托福 93 /

    其它要求

    學士學位或同等學歷

    培養(yǎng)目標

    本專業(yè)旨在為香港、中國大陸和海外更多在職和職前英語教學內(nèi)容和語言教師提供服務(wù)。課程讓參加者掌握語言學原理和實踐知識,以便在學校發(fā)展和推行跨課程語言措施,從而提升英語學術(shù)素養(yǎng)和英語教學內(nèi)容。

    主要課程

    序號 課程介紹 Curriculum
    1 教育問題與研究 Educational Issues and Research
    2 文本分析 I:科學與數(shù)學的學術(shù)素養(yǎng) Textual Analysis I: Academic Literacies in Science and Mathematics
    3 文本分析 II:社會科學與人文科學的學術(shù)素養(yǎng) Textual Analysis II: Academic Literacies in the Social Sciences and Humanities
    4 原理與實踐:內(nèi)容與語言整合學習中的銜接教學法 Principles and Practice: Bridging Pedagogy in Content and Language Integrated Learning
    5 原理與實踐:內(nèi)容與語言整合學習中的課程設(shè)計 Principles and Practice: Course Design in Content and Language Integrated Learning
    6 統(tǒng)計方法概論 Introduction to Statistical Methods
    7 定性研究方法:研究設(shè)計、數(shù)據(jù)收集與分析 Qualitative Methods: Research Design, Data Collection and Analysis
    8 教育中的敘述分析 Narrative Analysis in Education

    預(yù)約咨詢

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    2403個學校

    10582個專業(yè)

    3217個錄取案例

    8697份錄取報告