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設(shè)計(jì)學(xué)（過(guò)渡環(huán)境設(shè)計(jì)）碩士

Master of Design - Transitional Environments Design (TED)

所屬學(xué)院：設(shè)計(jì)學(xué)院

申請(qǐng)難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：中

66 QS 2025

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

入學(xué)時(shí)間	項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)	項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
9月	全日制1年	266400港幣

申請(qǐng)時(shí)間

2026Fall

2025-07-02 開(kāi)放時(shí)間

2025-10-15 Round1

2026Fall Round1 開(kāi)始時(shí)間：2025-07-02 結(jié)束時(shí)間：2025-10-15 申請(qǐng)已結(jié)束

2026-01-15 Round2

2026Fall Round2 開(kāi)始時(shí)間：2025-07-02 結(jié)束時(shí)間：2026-01-15 申請(qǐng)已結(jié)束

2026-04-30 Round3

2026Fall Round3 開(kāi)始時(shí)間：2025-07-02 結(jié)束時(shí)間：2026-04-30 距申請(qǐng)截止還剩83天

項(xiàng)目官網(wǎng)

https://www.polyu.edu.hk/study/pg/tpg/2026/73035-ibd-ibp-isd-isp-ssd-ssp-ted-tep

語(yǔ)言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	6.0	/
托福	80	/

其它要求

要求具備空間設(shè)計(jì)、建筑、景觀設(shè)計(jì)或城鄉(xiāng)設(shè)計(jì)或相關(guān)學(xué)科的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷。擁有相關(guān)學(xué)科（如環(huán)境研究、生態(tài)學(xué)、生物學(xué)或城市研究）或跨學(xué)科領(lǐng)域（如生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境社會(huì)學(xué)或環(huán)境管理與技術(shù)）學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷的候選人也會(huì)得到考慮。具有其他高等教育學(xué)歷并輔以豐富的相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的候選人將根據(jù)具體情況予以考慮。

培養(yǎng)目標(biāo)

香港理工大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)碩士（MDes）提供四個(gè)專業(yè):創(chuàng)新商業(yè)設(shè)計(jì)(IBD)、智能系統(tǒng)設(shè)計(jì)(ISD)、智能服務(wù)設(shè)計(jì)(SSD)和過(guò)渡環(huán)境設(shè)計(jì)(TED)。設(shè)計(jì)碩士（過(guò)渡環(huán)境設(shè)計(jì)）（TED）專業(yè)是為應(yīng)對(duì)香港和中國(guó)大陸在過(guò)去幾十年間發(fā)生的前所未有的城鄉(xiāng)變化而設(shè)立的。過(guò)渡環(huán)境設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)學(xué)生在分析和設(shè)計(jì)該地區(qū)不同城鄉(xiāng)環(huán)境方面的知識(shí)和實(shí)踐能力，并對(duì)全球環(huán)境產(chǎn)生更廣泛的影響。本專業(yè)的教學(xué)方法基于對(duì)地區(qū)社會(huì)文化動(dòng)態(tài)的理解，并將其轉(zhuǎn)化為新的設(shè)計(jì)策略和設(shè)計(jì)干預(yù)措施。

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必修共同科目

序號(hào)	課程介紹	Curriculum
1	設(shè)計(jì)研究與分析	Research and Analysis for Design
2	研究與學(xué)術(shù)寫作	Research and Academic Writing

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專業(yè)必修科目

序號(hào)	課程介紹	Curriculum
1	再生生態(tài)系統(tǒng)設(shè)計(jì)	Regenerative Ecosystems Design
2	領(lǐng)土、社會(huì)和空間綜合體	Territories, Societies, and Spatial Complexes
3	城市系統(tǒng)與戰(zhàn)略	Urban Systems and Strategies
4	TED 畢業(yè)設(shè)計(jì)	TED Capstone Research Project