悉尼大學(xué)教育學(xué)士學(xué)位或同等資格，完成研究生課程，或在學(xué)院認(rèn)為適合學(xué)習(xí)計(jì)劃的領(lǐng)域有相當(dāng)于一年全日制的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)；或者悉尼大學(xué)的學(xué)士學(xué)位和教育學(xué)研究生文憑或教育學(xué)學(xué)士或教育學(xué)碩士或同等資格；或者悉尼大學(xué)學(xué)士學(xué)位，或同等資格，完成研究生課程，或在學(xué)校認(rèn)為適合學(xué)習(xí)計(jì)劃的領(lǐng)域有相當(dāng)于兩年全職的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)；或者完成悉尼大學(xué)教育研究(教育心理學(xué))嵌入式研究生文憑；或同等資格。

對(duì)于在澳大利亞以外授予的資格，同等學(xué)歷和入學(xué)要求是根據(jù)國家、機(jī)構(gòu)和資格確定的。

悉尼大學(xué)（教育心理學(xué)）教育碩士提供對(duì)不同領(lǐng)域的理論和當(dāng)前研究的深入理解，如：學(xué)問、動(dòng)機(jī)、兒童和青少年發(fā)育(包括大腦發(fā)育)、思維技能、個(gè)體差異。深入理解學(xué)習(xí)、動(dòng)機(jī)、兒童和青少年發(fā)展(包括大腦發(fā)育)、思維技能和個(gè)體差異等不同領(lǐng)域的理論和當(dāng)前研究。該計(jì)劃適合所有年齡的兒童教師，并與那些在教育實(shí)踐和政策的其他不同領(lǐng)域工作的人高度相關(guān)。這個(gè)專業(yè)的成功完成確保了對(duì)教育心理學(xué)一系列領(lǐng)域的理論和研究的熟悉。畢業(yè)生可以在教育實(shí)踐的特定領(lǐng)域進(jìn)一步發(fā)展他們的職業(yè)生涯，成為教學(xué)專業(yè)人員、教育管理者、研究人員和決策者。