入學(xué)時間 | 項目時長 | 項目學(xué)費 |
9月 | 全日制1年 | 28190英鎊 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 6.5 | 6 |
托福 | 92 | 閱讀22,聽力21,口語23,寫作21 |
工程、物理科學(xué)或數(shù)學(xué)學(xué)科的至少 2:1 本科英國榮譽學(xué)位或同等國際資格
診斷、數(shù)據(jù)和數(shù)字健康碩士課程將培訓(xùn)學(xué)生掌握尖端診斷和成像技術(shù)的理論和實踐實施,并讓他們接觸到使用數(shù)據(jù)科學(xué)、人工智能和機器學(xué)習(xí)的成熟和新興應(yīng)用。選擇醫(yī)學(xué)成像或醫(yī)學(xué)診斷途徑可以讓對特定領(lǐng)域感興趣的學(xué)生通過學(xué)習(xí)兩個額外的特定學(xué)科核心模塊來進一步專業(yè)化。
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 現(xiàn)代診斷方法 | Modern Approaches to Diagnostics |
2 | 用于診斷的人工智能和機器學(xué)習(xí) | Modern Approaches to Diagnostics |
3 | 運營管理和臨床系統(tǒng)改進 | Operational Management and Clinical SystemslImprovement |
4 | 生物醫(yī)學(xué)工程中的計算智能 | Computational Intelligence in Biomedical Engineering |
5 | 生物醫(yī)學(xué)成像和醫(yī)療設(shè)備 | Biomedical lmaging and Medical Devices |
6 | 圖像分析與重建 | lmage Analysis and Reconstruction |
7 | 小組研究項目 | Group Research Project |
8 | 研究項目(診斷、數(shù)據(jù)、數(shù)字健康) | Research Project (Diagnostics, Data, Digital Health) |
9 | 公眾參與 | Public Engagement |
10 | 社會影響的設(shè)計思維 | Design Thinking for Social lmpact |
11 | 衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)概論(非經(jīng)濟學(xué)家) | Introduction to Health Economics (for non-economists) |
12 | 跨學(xué)科的可轉(zhuǎn)移技能 | Interdisciplinary Transferable Skills |
幾何留學(xué)APP
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